世界の中心で「自由課題は自由じゃない」と叫んだ子供

確かに子供にとって「自由」ってのは、一つでも二つでも自分で好き勝手に選ぶことが出来るってのを意味していると思ったのかもしれない。だからこその「自由じゃない」という愚痴が飛び出してきたのだろう。気持ちは分かるけれど、ある意味「自由」という言葉の本当に意味するものを概念的に教える良い機会になったのではないかな。この場合は「責任」というよりは「束縛」が連動していた次第だけど。小さな「自由」が「束縛」で数珠つなぎ、みたいな。

もっともこの子供の学校では

という仕組みが導入されているそうな。大抵夏休みの宿題ってのは、7月中にあらかた終わらせて、あとはのんべんだらりんと休みを楽しみ(当方は体が弱かったこともあり、家で大人しくしていることが多かったけど......)、あとは日記などをちまちまと挙げていくってパターンではあったけど。ここで説明されている形式だと確かに計画性の無い子供が慌てる状況は減るだろうけど、逆に計画性の大切さを教える機会が失われてしまう気がする。恐らくは保護者からの要請(一度に渡すとだらけてしまう)ってのが原因だとは推測するのだけど、夏休みの宿題の意義が欠けてしまっている気がしてならない。うぬぬ。